شکل زیر تعداد افرادی را که در کشور آمریکا در سالهای 2003 تا 2013 در رشته آمار تحصیل کرده‌اند نشان می‌دهد. همان‌طور که در نمودار مشاهده می‌شود این تعداد در مقطع دکترا به صورت تقریبا خطی و در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد به صورت نمایی رشد داشته است. نکته قابل توجه دیگر این است که بر خلاف بیشتر رشته‌ها مانند روانشناسی و ریاضیات که در آنها تعداد فارغالتحصیلان مقطع کارشناسی خیلی بیشتر از تعداد فارغالتحصیلان مقطع کارشناسی ارشد است، در رشته آمار تعداد فارغالتحصیلان مقطع کارشناسی ارشد بیشتر است. بررسی روند فارغ‌التحصیلی در رشته آمار از این جهت حائز اهمیت است که رشته آمار در حال حاضر رشته‌ای است که بیشترین ارتباط و نزدیکی را با رشته جدید علم داده دارد و تا پیش از ایجاد رشته علم داده در دانشگاه‌ها برای یادگیری مهارتهای علم داده بهترین گزینه محسوب می‌شده است.
منبع:
کتاب علم داده: مفاهیم و مهارتها، تالیف دکتر بابک سهرابی و حمیده ایرج، انتشارات جهاد دانشگاهی، 1394